Busquemos perlas escondidas 24-30 DE AGOSTO JEREMÍAS 29, 30

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  Busquemos perlas escondidas 24-30 DE AGOSTO JEREMÍAS 29, 30   “‘Escribe en un libro todas las palabras que yo te diga’. Una instrucción sencilla que Jehová le dio a Jeremías… pero que encierra una valiosa enseñanza para nosotros. Saludos, mis hermanos. Iniciamos nuestra preparación de Busquemos Perlas Escondidas. Con mucho cariño y disposición… ¡Comencemos!”   ¿Cómo pueden los padres imitar a Jehová cuando tienen que disciplinar a sus hijos? Los padres pueden imitar a Jehová al disciplinar a sus hijos “hasta el grado debido” . Esto significa que, en lugar de reaccionar con enojo exagerado o tratar a los niños como si fueran "adultos en miniatura", los padres deben tomar en cuenta todos los factores relevantes antes de corregir. Al considerar la edad, el grado de madurez, el estado físico (como el cansancio o una enfermedad) y las circunstancias específicas del niño, los padres pueden aplicar una disciplina con medida, equilibrio y amor, tal como lo...

SEAMOS MEJORES MAESTROS // Semana 13 al 19 DE OCTUBRE // primera asignacion

 



 Empiece conversaciones

PREDICACIÓN PÚBLICA. Averigüe qué temas le interesan a la persona y póngase de acuerdo con ella para volver a hablar en otra ocasión

La publicadora estará trabajando en la lección 2 el punto 4 que nos dice

Tenga paciencia. No piense que tiene que ponerse a hablar de la Biblia enseguida. Espere al momento oportuno y saque el tema de forma natural. Quizás tenga que esperar hasta la próxima vez que hable con la persona.

Duración 2 minutos

Circunstancia:
La publicadora está realizando predicación pública en una plaza cuando observa a una señora paseando a su perro. Con paciencia y tacto, utiliza el interés de la señora por los animales como puente para iniciar una conversación.

 

Publicadora (con una sonrisa cordial, tono amable):
— ¡Buenos días! Disculpe que la interrumpa, me llamó mucho la atención su mascota… ¡qué perro tan lindo! ¿Cómo se llama?

Señora (con orgullo y simpatía):
— Se llama Tony.

Publicadora (con entusiasmo):
— ¡Qué bonito nombre! ¿Hace mucho que lo tiene?

Señora (con cariño, acariciando al perro):
— No, no mucho. Lo rescaté de la calle, estaba abandonado. Yo lo recogí y desde entonces lo he cuidado.

Publicadora (felicitando con admiración):
— Qué hermoso acto de bondad. Lo felicito de verdad, no cualquiera se toma ese esfuerzo por un animalito.

Señora (con convicción):
— Es que me gustan mucho los animales.

Publicadora (mostrando interés):
— Entonces veo que es un tema que le apasiona bastante.

Señora (asintiendo con una sonrisa):
— Sí, me encanta. Leo todo lo que encuentro sobre mascotas.

Publicadora (con tono reflexivo y positivo):
— ¡Qué lindo! Es un tema muy bello en un mundo donde muchos prefieren hablar de cosas violentas o negativas. Justo hace poco leí una publicación que hablaba de cómo Dios ve con buenos ojos a las personas que muestran amor y cuidado hacia los animales. El título es “Los animales, un regalo de Dios”.

Señora (con sorpresa e interés):
— Qué interesante. Nunca pensé que Diosito se fijara en esas cosas.

Publicadora (explicando con calma y paciencia):
— Claro que sí. Las mascotas son parte de su creación, y a Él le agrada que mostremos amor hacia ellas y que las cuidemos.

Publicadora (con tono amistoso, sin apresurarse):
— Si quiere, la próxima vez le puedo traer esa publicación para que la lea y así seguimos conversando un poco más sobre este tema.

Señora (con una sonrisa, mostrando disposición):
— Me parece muy bien. Yo traigo a Tony todos los días a esta plaza a las 9 de la mañana. Si quiere, regrese mañana a esa hora y seguimos conversando.

Publicadora (con entusiasmo y alegría):
— ¡Perfecto! Me encantará volver mañana a las 9. Gracias por su tiempo, que tenga un lindo día.

Señora (cordial, despidiéndose):
— Gracias, igualmente. Hasta mañana.

 

Conclusión final:

La publicadora mostró paciencia y evitó forzar el tema bíblico de inmediato. Averiguó que a la señora le gustan mucho los animales y estableció un vínculo a partir de ese interés. Finalmente, acordaron encontrarse al día siguiente a la misma hora para seguir conversando, aplicando así la lección 2, punto 4 sobre esperar el momento oportuno.





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